Aktualności

          • Dzień Seniora

          • Dzień Seniora oraz Danie Wspólnych Chwil to wyjątkowe wydarzenie, pełne radości i międzypokoleniowej integracji w której Dzieci z Zespołu Edukacyjnego miały szansę wziąć udział. Seniorzy mieli okazję nie tylko podziwiać młode talenty, ale także aktywnie uczestniczyć w zabawach. Wspólne śmiechy i zabawa stworzyły niezapomnianą atmosferę. To piękny przykład, jak wspólne chwile mogą łączyć pokolenia i dostarczać wszystkim dużo pozytywnej energii.

            6

          • DZIEŃ PROFILAKTYKI W KLASACH I-III


          • Pomysłodawcą Dnia Profilaktyki była Bożena Mączka, pedagog specjalny.
            Zajęcia zorganizowały i przeprowadziły wychowawca klasy III Marta Ola, pedagog szkolny Paulina
            Dobrowolska oraz Bożena Mączka. Pomoce do zajęć przygotowała Pani Marta Ola przy współpracy z
            Panią Pauliną Dobrowolską.
            Głównym założeniem Dnia Profilaktyki było podnoszenie świadomości uczniów na temat negatywnych
            konsekwencji wynikających z zażywania środków psychoaktywnych (alkohol, papierosy, narkotyki) oraz
            propagowanie wiedzy na temat szkodliwego wpływu uzależnień behawioralnych na ich zdrowie i
            rozwój (niebezpieczne sytuacje w Internecie) .
            Zajęcia miały charakter warsztatowy . Rozpoczęły się zgodnie z planem zajęć, czyli o godzinie 8.15 i
            zgodnie z planem się zakończyły tzn. o godzinie 12.45.
            Przez cały ten czas uczniowie byli bardzo aktywni. Każde przygotowane przez organizatorów zadanie
            było z niecierpliwością oczekiwane i nagradzane brawami i wielkim aplauzem.
            Była część teoretyczna,a więc dotycząca negatywnych konsekwencji wynikających z zażywania
            środków psychoaktywnych (alkohol, papierosy, narkotyki ) oraz szkodliwego wpływu uzależnień
            behawioralnych na zdrowie i rozwój dzieci i młodzieży (niebezpieczne sytuacje w Internecie). Wiedza ta
            została przekazana za pomocą prezentacji multimedialnych i krótkich filmów animowanych. I jak to w
            szkole bywa wiedzę trzeba sprawdzić i utrwalić. Tak więc przedstawiciele poszczególnych grup
            rozwiązywali zadania z portali edukacyjnych oraz sprawdzali swoje umiejętności rywalizując podczas
            gier internetowych.
            Prawidłowość odpowiedzi oceniała Bożena Mączka.
            Podsumowaniem części teoretycznej było grupowe wykonanie plakatu ,,Wady i zalety Internetu”.
            Wykonanie tego zadania było świetną okazją do budowanie pozytywnych relacji w grupie, uczenia
            współodpowiedzialności za efektywność wspólnie podjętych działań i wyzwalanie u uczniów
            kreatywności i inwencji twórczej.
            Nie mogło zabraknąć promowania zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej . Były zabawy ruchowe
            przy muzyce oraz krótkie testy wiedzy. Uczniom przypadło do gustu ,,Kolo fortuny” .
            ,,Profilaktyczne puzzle” (również wykonane przez organizatorów) okazały się świetną zabawą, choć
            niektórym grupom sprawiły chwilami trudności. Finał tego zadania to okrzyki radości.
            Jednak to ,,escape room „ (karty z różnorodnymi łamigłówkami, krzyżówkami, zagadkami i wyzwaniami)
            zrobiło największa furorę i wywołało multum emocji, zarówno między członkami grupy jak i pomiędzy
            grupami. Każde z 7 zadań musiało zostać rozwiązane by zdobyć symboliczne baloniki.
            Dzień Profilaktyki miał charakter rywalizacji grupowej.Jednak trudno było wyłonić zwycięzców. Każdy
            uczeń z zapałem podchodził do zadań, członkowie grupy współdziałali ze sobą a rywalizacja była
            zacięta i emocjonująca.

            Wszyscy uczniowie zaliczyli Dzień Profilaktyki na piątkę ...nie na szóstkę!!!
            Zdaniem organizatorów wszyscy uczestnicy rywalizacji grupowej są zwycięzcami. Tak więc każda klasa
            tak samo nagrodzona.
            Nagrody w formie kart podarunkowych ufundowała Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów
            Alkoholowych.

            31

          • Sprawozdanie z Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego na temat „Honorowego Krwiodawstwa”

          • W październiku 2024r. uczniowie klas IV – VII  Szkoły Podstawowej w Konotopie przystąpili do Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego organizowanego przez Lubuski Oddział Okręgowy PCK w Zielonej Górze na temat „Honorowego Krwiodawstwa PCK”.

            Dwie uczennice: Julia Kliś z klasy 5 i Monika Rogoża z klasy 6 otrzymały w tym konkursie wyróżnienia i nagrody rzeczowe.

                                                                                                                            Renata Walkowiak

          • Naukobus z Centrum Nauki Kopernika z Warszawy

          • Na zaproszenie Zespołu Edukacyjnego w Kolsku uczniowie z klas IV -VI uczestniczyli w lekcji, która zachęca do inspirowania i obserwacji poprzez doświadczania, zadawanie pytań, która skłania nas do poszukiwania odpowiedzi. Dziękujemy za ciekawą naukę!

            9

          • Zajęcia krawieckie

          • W klasie III odbyły się świetne zajęcia  z podstaw szycia, które przeprowadziła babcia Alicji Pani Barbara .Był to  sposób na rozwijanie kreatywności, zdolności manualnych a także cierpliwości. Babcia Alicji bardzo ciekawie opowiedziała nam o pracy krawcowej, która do łatwych nie należy. Zapoznalismy się z przyborami, które wykorzystuje w swojej pracy. Na koniec wykonaliśmy przepiękne poduszki.

            17

          • Krótka historia pieniądza

          • Kolejne zadanie projektu Edukacyjnego "Teach Your Kid Money" wykonane.Dziś dowiedzieliśmy się, że pieniądze mają okresloną wartość,co pozwala zrozumieć,że nie można ich wydawać bez końca. To rozwija zaś świadomość,że pieniądze są zasobem,którym trzeba odpowiedzialnie zarządzać. Porozmawialiśmy także o tym, iż nie wszystko można kupić za pieniądze. Na podsumowanie naszych zajęć, uczniowie zaprojektowali swoje własne banknoty. Powstały ciekawe projekty.

            Marta Ola

            7

          • Czytelnik miesiąca

          • W klasie III prowadzony jest projekt "Czytelnik miesiąca", który ma na celu zachęcenie i promowanie czytelnictwa.W październiku czytelniczką miesiąca została Anna Zapf, która przeczytała 365 stron.Gratulejemy!

          • Prace artystyczne do omawianej lektury

          • W klasie III omawialiśmy przeczytaną lekturę oraz pracując popularna metodą stworzyliśmy pudełko z przedmiotami i symbolami  związanymi z omawianą lekturą. Powstały ciekawe prace.

            4

          • Festiwal zawodów w Zielonej Górze

          • W środę Centrum Sportowo-Rekreacyjnym w Zielonej Górze odbył się Festiwal Zawodów 2024. Wydarzenie to m.in. szeroka promocja zawodów, w szczególności deficytowych w województwie lubuskim oraz zawodów przyszłości. Ponadto zaprezentowane zostały oferty edukacyjne, praktyk zawodowych, a także oferty pracy.

            4

          • Projekt edukacyjny

          • W klasach I-III rozpoczęliśmy realizację projektu edukacyjnego, który ma za zadanie nauczyć dzieci świadomości dotyczącej pieniądza.

            Pierwsze zadanie projektowe było wprowadzenie dzieci w tematykę banknotów. Dowiedzieliśmy się jak powstały pieniądze i  czym jest waluta. Kolejne ciekawe zadania czekają.

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Niedziela, 29 września, to Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, dlatego w naszej Szkole w  poniedziałek rozbrzmiewał głosami czytających uczniów podczas lekcji. O zaletach czytania wiedzą wszyscy,  to nie tylko ciekawa forma spędzania wolnego czasu, zdobywania wiedzy,  rozwijania wyobraźni czy wzbogacania słownictwa, głośne czytanie dzieciom to również budowanie silnej więzi emocjonalnej. Warto pamiętać, że książki mogą znacząco zmienić i nasze życie, i nas samych a ludzie oczytani mają duże większe szanse na zrobienie oszałamiającej kariery.

            Dla młodszych uczestników, starsze uczennice z klasy VI, przygotowały teatrzyk obrazkowy kamishibai. Zaprezentowały bajkę pt. „Żyrafa na rowerze”, napisana przez Rafała Witka, powstała w ramach jednego z projektów prowadzonych przez Stowarzyszenie Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”. Opisuje ona historię rodziny, która na skutek wybuchu wojny musiała uciekać ze swojego domu.

            4

          • „Podróże z klasą” Wycieczka do Warszawy

          • W dniach 25.09 – 27.09.2024r. uczniowie Zespołu Edukacyjnego w Konotopie wzięli udział w wycieczce edukacyjnej do Warszawy. 

            Na zorganizowanie wycieczki pozyskane zostało dofinansowanie Ministerstwa Edukacji w ramach projektu „Podróże z klasą”. Celem wycieczki było poszerzenie wiedzy na temat tradycji, kultury, historii naszej stolicy i jednocześnie naszego kraju.  

            Program wycieczki był bardzo bogaty. Po sześciogodzinnej podróży, pierwszym punktem naszej wycieczki było zwiedzanie Zamku Królewskiego w Warszawie. Mogliśmy tutaj podziwiać wnętrza i ekspozycje muzealne, a także poznać historię Zamku. Zachwyciły nas bogate,  pełne przepychu Apartamenty Królewskie oraz  interesująca kolekcja sztuki Zamku mieszcząca się w Galerii Arcydzieł.  Na Placu Zamkowym mogliśmy zobaczyć pomnik króla  Zygmunta III Wazy. Urzekający był widok Rynku Starego Miasta.  Odbyliśmy spacer wzdłuż murów obronnych, zobaczyliśmy Starą Prochownię, Barbakan, Pomnik Syrenki Warszawskiej.  Na koniec dnia zwiedziliśmy muzeum patronki naszej szkoły,  Marii Skłodowskiej Curie, znajdujące się przy ul. Freta 16. 

            Kolejny dzień wycieczki również był bardzo intensywny. Wybraliśmy się do Łazienek Królewskich, czyli letniej rezydencji Króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Barokowy obiekt wraz z przyległym doń parkiem powstał w XVIII wieku. Spacerując alejkami podziwialiśmy wiele wolnostojących rzeźb, Amfiteatr oraz niesamowity Pałac na Wodzie. W oddali widzieliśmy Starą Oranżerię, służącą niegdyś królowi do uprawy i hodowli egzotycznych roślin. W takcie przechadzki zauroczył nas Biały Domek, który król wybudował specjalnie dla swojej rodziny. Na koniec naszego pobytu w Łazienkach odpoczywaliśmy w Parku nieopodal urokliwej fontanny, przy której znajduje się Pomnik Fryderyka Chopina. To właśnie tam odbywają się letnie koncerty plenerowe.
                        Spacerując Krakowskim Przedmieściem, mogliśmy zobaczyć Pałac Prezydencki, który od 1994 roku jest oficjalną siedzibą Prezydenta Rzeczpospolitej Polskiej. Następnym punktem programu był Stadion Narodowy. Duże wrażenie zrobiła na nas wielkość tego obiektu oraz spora liczba schodów do pokonania. W końcu dotarliśmy na punkt widokowy, z którego mogliśmy podziwiać całą panoramę stadionu. Byliśmy świadkami pracy wielu osób, które w tym czasie przygotowywały ten obiekt do koncertu. Spod Stadionu  autokarem przejechaliśmy w okolice Pałacu Kultury i Nauki, aby spacerem dotrzeć pod pomnik Syrenki Nadwiślańskiej. Dla wielu uczniów naszej szkoły nowym doświadczeniem był przejazd linią metra. Na zakończenie dnia zwiedziliśmy Muzeum Niepodległości, okryty złą sławą Pawiak, byłą siedzibę Gestapo podczas II wojny światowej. Widok cel, odsłuchane relacje byłych więźniów „Pawiaka”, pozostałe po nich rzeczy osobiste, listy do krewnych, z pewnością długo pozostaną w pamięci naszych uczniów. 

            Następnie udaliśmy się na Plac Marszałka Józefa Piłsudzkiego, pod Grób Nieznanego Żołnierza, będącego pamiątką i hołdem żołnierzom,  którzy złożyli swoje życie w ofierze w walce o wolność i niepodległość. Tam  z zainteresowaniem podglądaliśmy żołnierzy z Batalionu Reprezentacyjnego Wojska Polskiego, pełniących w tym czasie honorową wartę przed Grobem. Mogliśmy również obserwować zmianę warty o godzinie 18.00. Spacerem przez Ogrody Saskie powróciliśmy do autokaru, który odwiózł nas do hotelu. 

            Jednym z ostatnich elementów trzeciego dnia wycieczki były  odwiedziny Cmentarza Wojskowego na Powązkach. Spoczywają na nim żołnierze wszystkich powstań, od insurekcji kościuszkowskiej do powstania warszawskiego i wojen od połowy XIX wieku, działacze niepodległościowi, społeczni, wybitni pisarze, poeci, uczeni, artyści, osoby znane ze świata sztuki, polityki. Ich mogiły znajdują się w Alejach Zasłużonych. Uwagę uczniów przykuła kwatera przypisana poległym z Harcerskiego Batalionu Armii Krajowej „Zośka”. W sumie 174 grobów, młodych ludzi, którzy zginęli w czasie II wojny światowej. Ich cechą charakterystyczną są białe brzozowe krzyże umocowane na każdej mogile. Spoczywają tu m. in. Maciej Aleksy Dawidowski ps. „Alek”, Tadeusz Zawadzki ps. „Zośka”, Jan Bytnar ps. „Rudy” – czyli główni bohaterowie naszej lektury w klasie ósmej, jaką są „Kamienie na szaniec”. Na Cmentarzu powązkowskim spoczywa również Aleksander Kamiński – autor wyżej wymienionej książki. 

            Na zakończenie naszej wycieczki pojechaliśmy do Sulejówka, by zwiedzić muzeum poświęcone Marszałkowi Józefowi Piłsudzkiemu. Wystawa poświęcona jednemu z najwybitniejszych Polaków została przygotowana w bardzo nowoczesnej formie. W bardzo ciekawy dla młodszych uczniów oraz młodzieży sposób, przybliża, przywraca i propaguje pamięć o życiu, dokonaniach i dziedzictwie Marszałka. Jest przestrzenią, w której historia i tradycja inspirują do dyskusji na tematy ważne i aktualne dla Polaków. Muzeum gromadzi zabytki i przedmioty związane z Józefem Piłsudskim, z epoką, w której żył i działał. Zbiory obejmują okres od powstania styczniowego do końca życia Piłsudskiego, a także świadectwa pamięci o Marszałku, aż po dzień dzisiejszy.

            Późnym wieczorem, 27 września, wróciliśmy do Konotopu. Wizyta w Warszawie była dla nas ciekawą lekcją historii, kultury i sztuki. Z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci.

             

            Małgorzata Spała

             

            67

          • Sprzątanie świata

          • W ramach akcji „Sprzątanie Świata” uczniowie zbierali śmieci m.in. wokół szkóły oraz usunęli śmieci zalegające w naszej okolicy.  Te proste działania nie tylko pomagają oczyścić okolicę, ale także uczą młodych ludzi odpowiedzialności za środowisko.

            Celem "Sprzątania świata" jest budowanie świadomości ekologicznej oraz inicjowanie działań na rzecz ochrony środowiska - poczynając od uprzątania śmieci, poprzez promocję i stosowanie selektywnej zbiórki odpadów po długofalowe, rozbudowane programy ekologiczne.