Aktualności

          • Walka ze smogiem- warsztaty

          • Jak wygląda i jak powstaje smog?

            Dlaczego jest dla nas groźny?

            Co zrobić, aby ograniczyć jego skutki?

            Na te i inne pytania szukali odpowiedzi uczniowie szkoły w Konotopie.

            Lekcje ekologiczne były dla uczniów atrakcyjne, ponieważ łączyły wiedzę i praktykę.

            Wartość łączna zadania - 8000 złotych. 

            Warsztaty realizowane były dzięki finansowemu wsparciu jakie otrzymała gmina z NFOŚiGW oraz Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.

             

            16

          • "Teacher Your Kid Monet" - kontynuacja projektu

          • W ramach kolejnego zadania „Teach Your Kid Money” wspólnie z dziećmi stworzyliśmy mały sklepik, który stał się świetnym miejscem do nauki obliczeń pieniężnych. Dzieci wcielają się w role sprzedawców i klientów, ćwicząc dodawanie, odejmowanie oraz zarządzanie budżetem w praktyczny i angażujący sposób.To nie tylko nauka matematyki, ale też rozwijanie umiejętności społecznych, planowania i odpowiedzialności. Poprzez zabawę dzieci uczą się wartości pieniądza, negocjacji oraz podejmowania decyzji finansowych. Wspólne chwile spędzone na tej aktywności to świetna okazja do rozmów o oszczędzaniu i świadomym wydawaniu.Każdy zakup i każda transakcja to krok w stronę lepszego zrozumienia świata finansów – a wszystko to w atmosferze radości i dobrej zabawy!

            14

          • Dzień Wiosny w klasach I-III

          • Pierwszy dzień wiosny w klasach 1-3 był pełen radości i kreatywnych aktywności! Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w stacjach zadaniowych, tworzyć prace plastyczne, układać puzzle oraz przygotowywać plakaty o tematyce wiosennej. Szczególnym wydarzeniem było rozstrzygnięcie konkursu na ekologiczną  Marzannę wykonaną z owocówiwarzyw.Miejsce pierwsze zdobył Adam J.Gratulujemy wszystkim pięknych i kreatywnych prac. Dzieci z radością zaniosły je do lasu, gdzie posłużą jako smaczny poczęstunek dla zwierząt. Całość obchodów dopełniło piękne przedstawienie przygotowane przez przedszkolaków, które wprowadziło wszystkich w prawdziwie wiosenny nastrój. To był wyjątkowy dzień, pełen uśmiechu i wspólnej zabawy!

            51

          • Dzień Kobiet

          • Z okazji Dnia Kobiet przygotowaliśmy wyjątkowy kącik SPA dla naszych dziewczynek! To był czas pełen relaksu, piękna i dobrej zabawy. Delikatne maseczki, subtelny makijaż i chwile odprężenia sprawiły, że każda z uczestniczek mogła poczuć się wyjątkowo. Dziękujemy za wspólne świętowanie – bo każda dziewczynka zasługuje na odrobinę luksusu!Bo piękno to nie tylko wygląd, ale także radość i dobre samopoczucie! 🌸✨

            2

          • Nauka oszczędności

          • W ramach programu "Teach Your Kid Money" dzieci uczyły się oszczędzania i mądrego zarządzania pieniędzmi. Troje uczniów przez miesiąc zgromadziło imponujące kwoty, za co otrzymali skarbonki – symbol zachęty do dalszego oszczędzania. To ważna umiejętność, która pomoże im w przyszłości podejmować świadome decyzje finansowe.

          • Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego

          • Dnia 21 lutego uczciliśmy w naszej szkole  Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Aby podkreślić ważność i znaczenie tego święta uczniowie klas 4-8 podczas lekcji języka polskiego zmagali się z trudnościami językowymi, ortograficznymi. Czytali łamańce językowe, rozwiązywali quizy, stacje zadaniowe, tłumaczyli przysłowia, zapoznali się z historią święta.

            10

          • Walentynkowy konkurs klasowy

          • 14 lutego obchodziliśmy Dzień Świętego Walentego czyli popularne Walentynki.

            W naszej szkole odbył się konkurs plastyczno-techniczno-językowy pt : ‘’ Walentynkowe wrota do naszej klasy czyli klasowe pomysły na dekoracje ’’ . Stworzyliśmy dzięki temu krótką lekcje językową , ponieważ pracę miały zawierać 10 słów w języku obcym. z

            Klasy 4-8 bardzo ochoczo podjęły to wyzwanie i stworzyły piękne dekoracje walentynkowe drzwi swoich klas. Uczniowie starali się , aby wejścia do ich klas były najpiękniej udekorowane. Pierwsze miejsce zajęły ex aequo klasa V oraz klasa VIII. Wielki ukłon w kierunku wychowawców zwycięskich klas za zmotywowanie swoich uczniów do podjęcia wspólnej zabawy. Wyróżnienie, otrzymała także klasa 6 ,uczennica Monika Rogoża napisała piękny list w języku angielskim. W klasie 7 także pochwałę otrzymała- Julia Królikowska , która włożyła największy wysiłek w przygotowaniu dekoracji klasowej . Wszystkim uczniom poszczególnych klas serdecznie gratulujemy kreatywności dzięki nim mogliśmy cieszyć się walentynkowym , ciepłym nastrojem . W klasach 1-3 zostały wykonane piękne kolorowe laurki w języku niemieckim .

            Pomysłodawcą konkursu-plastyczno- techniczno-językowego była pani Paulina Dobrowolska, pedagog szkolny.

            Oceny poprawności językowej dokonały pani Małgorzata Spała ( z języka niemieckiego) oraz Pani Marzena Fior ( z języka angielskiego),Dekoracje oceniła  Pani Renata Walkowiak, nauczyciel plastyki.

            1

          • Realizacja projektu zdrowotnego "Na zdrowie"

          • Uczniowie klasy II przygotowali pyszne śniadanie w postaci własnoręcznie przygotowanego owocowego jogurtu. 

            Składniki: jogurt naturalny, owoce wedle uznania. Polecamy banany,truskawki, jagody,borówki...do tego nasiona chia i uczta gotowa. 

            Takie śniadanie polecamy wszystkim!

            12

          • Walentynki w klasach 1-3

          • W klasach 1-3 odbyły się wyjątkowe, walentynkowe zajęcia! Świętowaliśmy ten dzień, wręczając sobie własnoręcznie przygotowane kartki walentynkowe i dzieląc się ciepłymi słowami. Rozmawialiśmy o tym, czym jest miłość i szacunek – zastanawialiśmy się, jak okazujemy je na co dzień i dlaczego są tak ważne w relacjach z innymi.

            Na zakończenie zajęć każdy wykonał walentynkowe karty pracy, a także zmierzyliśmy się z matematycznymi zadaniami w miłosnym klimacie. To był dzień pełen uśmiechu, serdeczności i dobrej zabawy!

          • Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach IV-VIII

          • Dnia 13 lutego 2025 roku w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Bezpiecznego Internetu, które miały na celu zwiększenie świadomości uczniów na temat zagrożeń związanych z korzystaniem z sieci. W wydarzeniu wzięły udział wszystkie klasy, które z entuzjazmem przystąpiły do przygotowanych aktywności.

            Główną atrakcją dnia była gra „Koło Fortuny”, w której uczniowie odgadywali hasła związane z bezpieczeństwem w internecie. Każda klasa miała szansę na zdobycie punktów, a rywalizacja była zacięta, co dodatkowo motywowało do aktywnego uczestnictwa. Hasła dotyczyły m.in. cyberprzemocy, prywatności w sieci oraz zagrożeń związanych z nieznajomymi.Po odgadnięciu hasła, uczniowie mieli za zadanie przygotować krótkie scenki, które ilustrowały omawiane zagadnienia. Występy były pełne kreatywności i humoru, a jednocześnie przekazywały ważne przesłania dotyczące bezpiecznego korzystania z internetu. Uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem, a ich pomysły spotkały się z entuzjastycznym przyjęciem ze strony kolegów i nauczycieli. Obchody Dnia Bezpiecznego Internetu zakończyły się wspólną dyskusją, podczas której uczniowie dzielili się swoimi spostrzeżeniami i wnioskami. Wszyscy zgodzili się, że znajomość zasad bezpieczeństwa w sieci jest niezwykle ważna, a takie inicjatywy powinny być kontynuowane w przyszłości. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i zaangażowanie w promowanie bezpiecznego korzystania z internetu!

            21

          • Dzień Bezpiecznego Internetu w klasach I-III

          • W klasach I-III obchodziliśmy Dzień Bezpiecznego Internetu. Była to okazja dla uczniów do rozbudzenia swojej świadomości podczas korzystania z sieci. Najpierw obejrzeliśmy prezentację i krótkie filmy, które pokazywały, jakie zagrożenia mogą nas spotkać w internecie oraz, jak ich unikać. Następnie bawiliśmy się przy integracyjnych aktywnościach, które pomogły w zapamiętaniu kilku bardzo ważnych zasad. Na koniec, uczestniczyliśmy w quizie na platformie Kahoot, który sprawdził naszą wiedzę w przystępny i angażujący sposób.

            13

          • Wycieczka do Karczmy Taberskiej

          • Uczniowie klas I–III mieli okazję przeżyć wyjątkowy dzień podczas wycieczki do Karczmy Taberskiej w Janowcu. Była to niezapomniana podróż pełna uśmiechu i wspólnej zabawy. Największą atrakcją był bal karnawałowy, podczas którego dzieci przebrane w kolorowe stroje tańczyły przy radosnej muzyce. Sala wypełniła się śmiechem, a różnorodne konkursy i zabawy dostarczyły uczestnikom mnóstwo frajdy.Kolejnym punktem programu było pieczenie ciasteczek. Uczniowie, pod czujnym okiem opiekunów,  wykrawali kształty i dekorowali wypieki. Zapach pieczonych smakołyków unosił się w powietrzu, a każdy z dumą próbował własnoręcznie przygotowanych łakoci.To był wspaniały dzień, który na pewno będziemy długo wspominać!

            59

          • Podsumowanie projektu czytelniczego w klasie 2

          • W klasie II zrealizowano projekt czytelniczy, którego celem było zachęcenie uczniów do regularnego czytania książek oraz rozwijanie nawyku czytania. Każdy uczeń otrzymał specjalny dzienniczek czytelniczy, w którym zapisywał tytuły przeczytanych książek. Rodzice swoim podpisem potwierdzali ukończenie danej lektury.

            Dzięki zaangażowaniu dzieci i wsparciu rodziców projekt zakończył się dużym sukcesem. Szczególne wyróżnienie należy się Blance, Adamowi, Emilce i Milanowi, którzy zapełnili całe swoje dzienniczki czytelnicze. W uznaniu ich wysiłku i systematyczności otrzymali nagrody oraz tytuł Wspaniałych Czytelników.

            Projekt nie tylko wzbogacił wiedzę uczniów, ale także przyczynił się do rozwoju ich wyobraźni i języka. Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

          • Realizacja projektu Teach Your Kod Money

          • Dzieci z klas 1-3 zrealizowały kolejne zadanie projektu Teach Your Kid Money! W trakcie zajęć uczniowie wykonali własnoręcznie piękne, kolorowe skarbonki. Rozmawialiśmy także o tym, dlaczego warto oszczędzać i jak mądrze gospodarować pieniędzmi.

            W lutym uczniowie rozpoczną oszczędzanie. Na koniec miesiąca sprawdzimy, kto uzbierał najwięcej – na zwycięzcę czeka nagroda niespodzianka! To jednak nie koniec atrakcji – wspólnie wybierzemy się na zakupy, podczas których dzieci będą miały okazję nauczyć się liczyć pieniądze i podejmować świadome decyzje zakupowe.

             

            Brawo dla naszych małych finansistów za zaangażowanie i kreatywność!

            2

          • Realizacja programu "Mały Mistrz"

          • Uczniowie klas 1-3 brali udział w programie Ministerstwa Sporu i Turystyki "Mały Mistrz". Celem programu było promowanie aktywności fizycznej wśród najmłodszych, rozwijanie ich sprawności ruchowej oraz kształtowanie zdrowych nawyków.

            Dzięki różnorodnym zajęciom sportowym dzieci miały okazję doskonalić swoje umiejętności, zdobywać nowe doświadczenia oraz czerpać radość z ruchu. Program wspierał harmonijny rozwój najmłodszych uczniów i zachęcał ich do aktywnego stylu życia.

            6