Aktualności

Dnia 25 marca 2025 roku w naszej szkole odbyły się warsztaty z zakresu pierwszej pomocy przedmedycznej, prowadzone przez panią magister pielęgniarstwa Bogusławę Kowalczyk. W szkoleniu uczestniczyli uczniowie klas IV-VIII.

Celem warsztatów było zapoznanie uczniów z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy w sytuacjach zagrożenia życia. Zajęcia składały się z części teoretycznej oraz praktycznej. Uczniowie nauczyli się m.in. jak ocenić stan poszkodowanego, w jaki sposób prawidłowo wezwać pomoc, jak przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową.

Podczas części praktycznej uczestnicy ćwiczyli na fantomach oraz brali udział w symulacjach różnych sytuacji awaryjnych, takich jak omdlenia, zadławienia czy krwotoki.

Warsztaty spotkały się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczniów. Były nie tylko cenną lekcją życia, ale również uświadomiły wszystkim, jak ważne są umiejętności szybkiego reagowania w nagłych przypadkach.

 

Dnia 10 kwietnia 2025 roku odbyło się spotkanie z Prezes Sądu Rejonowego w Świebodzinie Panią Martą Nikiel – Rzadkowską.

Tematem spotkania a zarazem zajęć profilaktycznych była odpowiedzialność prawna nieletnich. Zajęcia były realizacją Szkolnego Programu Wychowawczo Profilaktycznego w zakresie wzrostu zaangażowania
uczniów w działania patriotyczne i obywatelskie.
Uczniowie zostali podzieleni na dwie grupy wiekowe: klasy IV – V oraz klasy VII- VIII.
Pani Marta Nikiel- Rzadkowska przybliżyła wszystkim instytucję Sądu Rejonowego i jego
wydziałów, głównie Karnego oraz Rodzinnego i Nieletnich a także pracę oskarżycieli, obrońców i sędziego.
Zagadnienia , które zostały omówione i wyjaśnione to pojęcia małoletni i nieletni ,czyny karalne i
odpowiedzialność za nie, demoralizacja oraz stosowane środki zaradcze (wychowawcze,
lecznicze i poprawcze). Zachęceni przez Panią Prezes uczniowie podawali przykłady
demoralizacji z którymi można się spotkać w szkole, w grupie rówieśniczej , środowisku
lokalnym i socjal mediach . Dużo emocji wzbudziła odpowiedzialność za treści umieszczane w
internecie. Niektórzy 13 latkowie byli przekonani ,że za ich czyny niezgodne z prawem
odpowiadają się rodzice . Już teraz wiedzą ,że byli w błędzie. Spotkanie wzbudziło
zainteresowanie uczniów, dopytywali się o funkcjonowanie ośrodków wychowawczych i
zakładów poprawczych, przykładowych kar wymierzonych przez Sąd w stosunku do małoletnich.
Oczywiście ich ciekawość została zaspokojona. Pani Marta Nikiel -Rzadkowska przytoczyła
wyroki sądu za podobne do zgłaszanych przez uczniów czyny ( hejt, nękanie psychiczne,
pobicie, posiadanie środków psychoaktywnych). Nie mogło zabraknąć prezentacji urzędowego
stroju sędziego jakim jest toga, a sędziego przewodniczącego na rozprawie także nakładany na
kołnierz togi łańcuch z wizerunkiem orła. Wspólnymi siłami wyjaśniono znaczenie symboliki
Sądu , czyli Temidy greckiej bogini sprawiedliwości, prawa i porządku.
W imieniu dyrektora podziękowania za interesująca zajęcia złożyła Bożena Mączka organizator
spotkania.

 

Nasza szkoła zgłosiła swój udział -

W ramach obchodu zaplanowane były zajęcia edukacyjne, zajęcia sportowe i oczywiście wspólne wykonanie Hymnu Niebieskich Igrzysk.

Nasza społeczność szkolna włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, który
przypada na 2 kwietnia. Tego dnia wszyscy uczniowie i nauczyciele ubrali się na niebiesko, by wyrazić
swoją solidarność z osobami w spektrum autyzmu oraz zwiększyć świadomość i zrozumienie dla ich
potrzeb i codziennych wyzwań.

Dzień pierwszy - 02.04.2025r.

W klasach 1-3 odbyły się wyjątkowe zajęcia pod hasłem „Poznaję i rozumiem różnorodność” –
rozmawialiśmy o akceptacji, empatii i o tym, jak różni, ale równie ważni jesteśmy. Oglądaliśmy filmy
edukacyjne pt : ,,Zaświeć się na kolorowo dla autyzmu! ” , ,,Film o autyzmie” , ,,Akademia specjalistów
”. Uczestniczyliśmy w zabawach ruchowych , które pozwoliły dzieciom lepiej zrozumieć, z jakimi
wyzwaniami mierzą się osoby z autyzmem. Uczniowie wzięli udział w integracyjnej zabawie ruchowej
„Kto tak jak ja...”, podczas której mogli dostrzec, jak wiele ich łączy, mimo różnic między nimi.
W kolejnych godzinach zajęć dzieci dowiedziały się, czym jest autyzm. Rozpoczęły od odgadnięcia
zaszyfrowanego hasła : „Światowy Dzień Świadomości Autyzmu”. Była także zabawa sensoryczna z
kolorowymi kartkami, światłem i dźwiękiem, która miała na celu przybliżenie uczniom, jak mogą się czuć dzieci z nadwrażliwością na bodźce. W wejściu do placówki pojawiła się także specjalna tablica
informacyjna ” Kwiecień Miesiącem Świadomości Autyzmu” na której zamieszczono ważne informacje
i hasła związane z autyzmem.

Dzień drugi – 07.04.2025r.

Tego dnia gościliśmy panią Magdalenę Gierach i panią Małgorzatę Lisiecką ,które opowiedziały jak
wygląda codzienne życie z dzieckiem w spektrum, jakie są ulubione zabawy ich dzieci. Uczniowie
zadawali wiele mądrych i ciepłych pytań . Następnie odbyły się zajęcia pod hasłem „Uczę się pomagać”,
podczas których uczniowie uczyli się wspierania, pomagania i poszukiwania konstruktywnych rozwiązań, odnosząc się do filmów z poprzedniego dnia. Dzieci rozwiązywały też wykreślanki i krzyżówki związane z tematami empatii, pomagania i autyzmu, rozwijając przy tym słownictwo i zrozumienie poruszanych zagadnień.
Nie zabrakło też wspólnych działań plastycznych – klasy stworzyły wspólnie „Drzewko Solidarności”,
symbol nieskończoności i prace inspirowane filmami. Uczniowie klasy I wykonali kolorowe serduszka, a klasa III piękne, kolorowe motyle. Klasa II wyklejała w grupach symbol nieskończoności – znak
neuroróżnorodności, a także malowała farbami scenki inspirowane pierwszym filmem edukacyjnym.
Wszystkie prace zostały zawieszone na symbolicznej gałęzi, tworząc wyjątkową dekorację pełną wartości i emocji. Zajęcia poprowadził pedagog szkolny, Paulina Dobrowolska.
To były dwa piękne i ważne dni, pełne refleksji i wzruszeń- Każdy inny wszyscy równi .

W naszej szkole 27.03.2025r. odbyły się warsztaty „Okresowe ABC” to edukacyjne warsztaty
prowadzone przez położną Katarzynę Patalas, skierowane głównie do dziewcząt w wieku dojrzewania
(10–15 lat), ale również otwarte dla chłopców. Celem zajęć było przekazanie rzetelnej wiedzy na temat
dojrzewania, cyklu miesiączkowego oraz higieny menstruacyjnej, a także obalenie mitów i stereotypów
kulturowych związanych z okresem. Warsztaty miały charakter interaktywny i odbywają się w atmosferze
bezpieczeństwa, szacunku i otwartości.
Podczas 2 i 3 godziny lekcyjnej odbyły się zajęcia tylko z dziewczętami. Spotkanie prowadzone było w
kameralnych grupach, co stworzyło przestrzeń do swobodnej rozmowy, dzielenia się doświadczeniami
oraz zadawania pytań . Taka forma sprzyjała budowaniu zaufania i poczucia bezpieczeństwa, co
pozwoliło uczestniczkom otwarcie mówić o tematach związanych z dojrzewaniem i miesiączką.
Warsztaty powstały w inicjatywy pedagoga szkolnego .

Jak wygląda i jak powstaje smog?

Dlaczego jest dla nas groźny?

Co zrobić, aby ograniczyć jego skutki?

Na te i inne pytania szukali odpowiedzi uczniowie szkoły w Konotopie.

Lekcje ekologiczne były dla uczniów atrakcyjne, ponieważ łączyły wiedzę i praktykę.

Wartość łączna zadania - 8000 złotych. 

Warsztaty realizowane były dzięki finansowemu wsparciu jakie otrzymała gmina z NFOŚiGW oraz Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Zielonej Górze w ramach Programu Regionalnego Wsparcia Edukacji Ekologicznej.