Aktualności

          • Dzień Patrona Szkoły w klasach I-III

          • 25 listopada 2025 roku w naszej szkole odbył się Dzień Patrona Szkoły – Marii Curie-Skłodowskiej. Było to wyjątkowe wydarzenie, które miało na celu przybliżyć uczniom postać wybitnej uczonej, dwukrotnej laureatki Nagrody Nobla oraz osoby niezwykle ważnej dla historii nauki i naszej placówki.

            Na początku dnia uczniowie zostali zapoznani z życiorysem Marii Skłodowskiej-Curie – dowiedzieli się, kim była, czym się zajmowała, jakie badania prowadziła i dlaczego jej odkrycia zmieniły świat. Podkreślono również jej niezwykłą determinację, odwagę i ogromną pasję do nauki, które sprawiają, że jest wzorem do naśladowania również dziś.

            Następnie dzieci obejrzały specjalnie przygotowany film edukacyjny przedstawiający najważniejsze momenty z życia patronki. Uczniowie oglądali go z dużym zainteresowaniem i skupieniem, a po projekcji wzięli udział w krótkim quizie dotyczącym obejrzanego materiału. Quiz okazał się świetną okazją do utrwalenia wiedzy oraz sprawdzenia, jak wiele zapamiętali.

            Kolejnym etapem zajęć były działania plastyczne. Dzieci otrzymały kolorowanki przedstawiające Marię Skłodowską-Curie i z zapałem przystąpiły do pracy. Efektem ich starań były piękne, starannie wykonane prace, które ozdobiły szkolne korytarze, wprowadzając wyjątkowy klimat i przypominając o patronce szkoły.

            Dzień Patrona upłynął w atmosferze radości, ciekawości i wspólnego odkrywania historii. Był pełen wrażeń i emocji, a uczniowie wynieśli z niego nie tylko nową wiedzę, ale także inspirację do dalszego zdobywania informacji o wielkich postaciach nauki.

          • Rozpoczęliśmy dziś Biblioteczny Kalendarz Adwentowy!

          • Za nami pierwsze wyzwanie, które bezbłędnie wykonał uczeń z dużym zaangażowaniem. Zachęcamy wszystkich pozostałych do udziału w kolejnych zadaniach — czeka świetna zabawa, niespodzianki i dawka przedświątecznego klimatu!

          • Program Apteczki Pierwszej Pomocy Emocjonalnej

          • W klasach I i II pedagog szkolny przeprowadził zajęcia profilaktyczne- oparte na programie „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej”. Na początku zrealizowaliśmy już pierwszy temat :Apteczka skarbów- jak leczyć rany duszy. Na samym początku zajęć omówiliśmy z uczniami ideę apteczki emocjonalnej, jej znaczenie oraz to, w jaki sposób może pomagać w trudnych sytuacjach. Rozmawialiśmy o emocjach, o tym, co pomaga, gdy jest nam smutno, jak można „leczyć rany duszy” oraz jakie wartości są ważne w codziennym życiu uczniów.

            W obu klasach realizowano ćwiczenia wyciszające, oddechowe i elementy uważności wspierające samoregulację oraz umiejętność panowania nad emocjami. Wprowadzono także zabawy integracyjne rozwijające empatię i współpracę, m.in. „Iskierkę przyjaźni” w klasie I, która pomagała budować atmosferę bezpieczeństwa i życzliwości w grupie. Uczniowie brali udział w rozmowach i aktywnościach pozwalających lepiej zrozumieć siebie i innych. Dodatkowo skupiliśmy się na rozwijaniu dobrych nawyków i rozróżnianiu właściwych oraz niewłaściwych zachowań w klasie I. Podczas czytania krótkich scenek uczniowie oceniali sytuacje za pomocą żółtych i niebieskich karteczek, wskazując, które zachowania są prawidłowe, a które nie. Pracowaliśmy także nad wzmacnianiem empatii poprzez ćwiczenie „Pomocna dłoń” w wersji pracy plastycznej, podczas którego uczniowie odrysowywali swoją dłoń, a następnie zapisywali lub rysowali dobre uczynki wykonane w ostatnim tygodniu lub sytuacje, w których komuś pomogli albo chcieliby pomóc. Wprowadzałam również elementy relaksacyjne czyli masażyki wyciszające, wspierające uważność oraz spokój w grupie.

            W obu klasach uczniowie podczas rozmów zastanawiali się nad tym, co można umieścić w emocjonalnej apteczce i jakie narzędzia pomagają w trudniejszych chwilach. W klasie II wspólnie stworzyliśmy plakat porównujący apteczkę medyczną i apteczkę pierwszej pomocy emocjonalnej – uczniowie dopisywali różnice, rysowali przykłady i nazywali elementy, które ich zdaniem pomagają zadbać o dobre samopoczucie. Następnie cała grupa pracowała nad mapą wartości i zasad, które chcieliby wprowadzać w klasie i w życiu codziennym. Na tablicy pojawiły się takie wartości jak spokój, szacunek, współpraca, marzenia. W klasie II zrealizowano także ćwiczenie kształtujące mocne strony uczniów. Wspólnie z pedagogiem uczniowie wymieniali swoje pozytywne cechy charakteru, a jeśli ktoś miał trudność z ich nazwaniem, koledzy i koleżanki pomagali wskazać mocne strony danej osoby. Do tego ćwiczenia wykonano również pracę plastyczną -każdy uczeń stworzył własny „herb”, w którym symbolicznie przedstawił swoje zalety, talenty i mocne strony. Także w  klasie II dodatkową formą integracji była zabawa oparta na uważnym słuchaniu siebie nawzajem, prowadzona na komendach – „zip, zap, zipii”, która wspierała koncentrację, refleks i współpracę w grupie.

            Na zakończenie zajęć w obu klasach wykonano prace plastyczne. Uczniowie tworzyli własne „Apteczki skarbów”. Na zakończenie warto podkreślić, że realizacja programu „Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej” daje każdemu uczniowi możliwość osiągnięcia sukcesu niezależnie od jego temperamentu, umiejętności czy doświadczeń. Zajęcia w formie zabawy rozwijają ciekawość, kreatywność oraz naturalną motywację do poznawania siebie i swoich emocji. Regularne przypominanie zasad w tak przyjaznej formie zwiększa szansę, że dzieci będą potrafiły stosować je w codziennym życiu, samodzielnie poszukiwać sposobów na relaksację i skuteczniej radzić sobie ze stresem w przyszłości.

            Pedagog szkolny, Paulina Dobrowolska

            49

          • Dzień Tabliczki Mnożenia

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to coroczna, międzynarodowa akcja edukacyjna, której celem jest przypomnienie o znaczeniu tabliczki mnożenia poprzez zabawę i konkursy. Akcja odbywa się zazwyczaj w trzeci piątek listopada, a ostatnia edycja, XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia, odbyła się 21 listopada 2025 roku. Pomysłodawcą akcji jest Andrzej Grabowski, a jej mottem jest hasło: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”.  W tym roku w akcji wzięło 6866 szkół z całego świata.  Również nasza szkoła wzięła udział w akcji. Na lekcjach matematyki uczniowie klas 4 - 8 rozwiązywali zadania  oraz łamigłówki przygotowane przez organizatora całej akcji. Obowiązkowym punktem w naszej szkole była gra BINGO.

            37

          • Dzień Nauki i Patrona Szkoły

          • 24 listopada 2025r. odbył się w naszej szkole  Dzień Nauki i Patrona Szkoły. Patronką naszej szkoły jest Maria Skłodowska - Curie.  Wielka, wybitna uczona, odkrywczyni, wraz z mężem Piotrem, dwóch pierwiastków radioaktywnych – polonu i radu, dwukrotna laureatka Nagrody Nobla z fizyki w 1903 roku i chemii w 1911 roku. Jest jedynym człowiekiem, który otrzymał dwie Nagrody Nobla z dwóch różnych dyscyplin naukowych.

            Biegle władała językiem polskim, francuskim, angielskim, niemieckim, rosyjskim, uczyła się też greki i łaciny. Uwielbiała taniec i sport – pływała, jeździła na nartach i łyżwach, w młodości jeździła konno. Miała sporą wiedzę z dziedziny botaniki – kochała kwiaty. W swoim ogrodzie hodowała róże. W 1899 roku jako pierwsza kobieta weszła na Rysy. Maria była pierwszą kobietą profesorem na Sorbonie. Do końca życia liczyła tylko po polsku.Uwielbiała pracować siedząc na podłodze wśród rozłożonych papierów – twierdziła, że biurko jest za małe. Zrobiła jako jedna z pierwszych kobiet we Francji prawo jazdy na samochody ciężarowe i podczas pierwszej wojny światowej wsiadała za kierownicę aut – ambulansów, aby nieść pomóc rannym żołnierzom. Jej imieniem nazwano pierwiastek chemiczny kiur, kratery na Księżycu i Marsie i górę na Spitsbergenie. Na jej cześć nazwano trzy minerały – kiuryt, skłodowskit i kuproskłodowskit. Jej imieniem nazwano różę.

            Tradycją szkoły jest to, że uczniowie klasy 8 w tym dniu prezentują na forum szkoły doświadczenia  chemiczne i fizyczne, które wcześniej przygotowali pod opieką nauczyciela fizyki i chemii.

            Uczniowie klas 4-7 przedstawili krótkie historie wybranych wynalazków. Mogliśmy zapoznać się z historią m.in. roweru, temperówki,  urządzenia rentgenowskiego, klocków Lego. Był też konkurs wiedzy o Marii Skłodowskiej - Curie - “1 z 10”. Wręczone zostały również nagrody dla wyróżnionych uczniów w konkursie plastycznym “Mem o Marii Skłodowskiej - Curie”.

            49

          • Uroczystość z okazji Narodowego Święta Niepodległości – 11 Listopada

          • W naszej szkole odbyła się uroczystość upamiętniająca Narodowe Święto Niepodległości. Obchody miały miejsce na świeżym powietrzu i rozpoczęły się od krótkiego, ale bardzo podniosłego apelu. W jego trakcie przypomniano znaczenie tego wyjątkowego dnia oraz oddano hołd wszystkim, którzy przyczynili się do odzyskania przez Polskę niepodległości.

            Po części oficjalnej uczestnicy zostali zaproszeni do udziału w biegu patriotycznym, który stanowił symbol radości, wolności i wspólnego świętowania. W biegu wzięli udział zarówno uczniowie, nauczyciele, jak i zaproszeni goście.

            Zwieńczeniem uroczystości był wspólny poczęstunek, na wszystkich czekała ciepła, aromatyczna zupa, która doskonale rozgrzała po wysiłku na świeżym powietrzu.

            Całe wydarzenie przebiegło w serdecznej, radosnej atmosferze, pełnej patriotyzmu i poczucia wspólnoty. Był to piękny sposób, by uczcić jedno z najważniejszych świąt narodowych.

            90

          • Teatrzyk " Czerwonego Kapturka"

          • Dnia 23 października 2025 r.  odbyło się przedstawienie teatrzyku pacynkowego pt. „Czerwony Kapturek”, przygotowane przez starszych uczniów biorących udział w zajęciach pozalekcyjnych. Widzami byli uczniowie klas I–III, którzy z dużym zainteresowaniem śledzili przygody znanej bohaterki i innych postaci z bajki.

            Młodzi aktorzy zaprezentowali się znakomicie – dopracowane dialogi, barwne pacynki oraz pomysłowa scenografia wprowadziły wszystkich w bajkowy nastrój. Między poszczególnymi scenami odbywało się Bajkowe Koło Fortuny, w którym najmłodsi widzowie mogli odpowiadać na pytania dotyczące bajek i zdobywać drobne nagrody.

            Przedstawienie dostarczyło dzieciom wiele radości i było doskonałą okazją do wspólnej zabawy oraz rozwijania zainteresowań teatralnych. Występ został nagrodzony gromkimi brawami, a organizatorzy zapowiedzieli kolejne tego typu inicjatywy.

            11

          • Dzień Zdrowia w klasach I-III

          • W ramach „Dnia Zdrowia” uczniowie klas I–III uczestniczyli w zajęciach promujących zdrowy tryb życia. Na początku obejrzeli prezentację multimedialną i wysłuchali wykładu o zasadach zdrowego odżywiania i aktywności fizycznej. Następnie odbył się aerobik przygotowany przez uczennice klasy III, który dostarczył wszystkim dużo radości i energii. Na zakończenie dnia dzieci w swoich klasach przygotowały zdrowe śniadanie, pełne warzyw, owoców i kolorowych kanapek.

             

            Dzień upłynął w miłej atmosferze i przypomniał wszystkim, jak ważne jest dbanie o zdrowie każdego dnia.

            33

          • Motywacyjny poniedziałek

          • „Zacznij działać!”
            W naszej szkole rozpoczęliśmy serię inspirujących działań pod hasłem ,, Motywacyjny Poniedziałek’’.
            Celem akcji jest rozpoczęcie tygodnia w pozytywnej atmosferze i zachęcenie uczniów do refleksji nad
            sobą, swoimi działaniami i postawą wobec innych. Pierwsza Edycja ,,Motywacyjny Poniedziałek’’, który
            odbył się w październiku, upłynął pod hasłem - Motywacja do działania !
            Wolontariusze przygotowali dla społeczności szkolnej Kinder-jajka dobra, w których ukryte były
            krótkie cytaty, myśli i słowa otuchy. Uczniowie z dużym zainteresowaniem otwierali jajka, dzielili się
            cytatami i chętnie rozmawiali o tym, co im się trafiło. W szkole pojawił się również plakat ,,
            Motywacyjny Poniedziałek’’, który przypomina o sile pozytywnego myślenia i dobrych słów. W
            październiku kolejny ,,Motywacyjny Poniedziałek’’ odbędzie się pod hasłem „Empatia to siła” .
            Dzisiejszymi bohaterami wolontariatu byli uczniowie klasy 7 i 8. Antonina J. i Krzysztof M. – to oni
            reprezentowali szkolnych wolontariuszy podczas dzisiejszej akcji. Akcję zorganizował Szkolny
            Wolontariat, koordynowany przez pedagoga szkolnego.

            Cytaty, które dodawały siły i motywacji:
            „Uwierz, że potrafisz – a już jesteś w połowie drogi.”
            „Nie musisz być najlepszy – wystarczy, że się starasz.”
            „Błędy to dowód, że próbujesz.”
            „Zacznij tam, gdzie jesteś. Użyj tego, co masz. Zrób, co możesz.”
            „Każdy dzień to nowa szansa, by zrobić coś dobrego.”
            To był wyjątkowy poniedziałek pełen motywacji, uśmiechów i dobrych emocji. Dziękujemy wszystkim
            uczniom za udział i pozytywną

            2