Aktualności

          • Międzynarodowy Dzień Teatru w klasie II

          • Klasa II podjęła wyzwanie i przygotowała mini przedstawienie, pt. "Dbamy o nasze środowisko". Dzieci nauczyły się kwestii i pięknie przedstawiły swoje role, swoimi strojami stworzyły piękny klimat. Kolejnym etapem było odegranie scenek dramowych z wykorzystaniem pacynek,które wykonały podczas warsztatów plastycznych.

            Zabawa była przednia. Zajęcia praktyczne połączone z teorią na temat rodzajów teatru okazały się ciekawe i owocne.

            11

          • Wiosna w ogrodzie

          • Uczniowie klasy I odwiedzili ogród pani Angeliki. Celem zajęć było przyswojenie wiedzy dotyczącej rozwoju, hodowli i uprawy roślin. Uczniowie wcielili się w rolę ogrodników. Wysiewali sałatę, pomidory, zioła. Posadzili również sadzonki truskawek, które zabrali ze sobą do domu. Dziękujemy pani Angelice za gościnność i pyszny poczęstunek. 

            10

          • Konkurs "Najpiękniejsza Marzanna" - klasa III

          • Konkurs na "Najpiekniejsza Marzanne" rozstrzygniety.

            Miejsce I Lena Dobrzyniecka, Monika Zapeńska.

            Miejsce II Ola Pogrzebska, Maja Ola.

            Miejsca III Mikolaj Rekiel.

            Dziekujemy wszystkim uczestnikom. 

          • Dzień Języka Angielskiego

          • 18 marca na zajęciach języka angielskiego Uczniowie zapoznali się z Dniem Św. Patryka obchodzonym w krajach anglojęzycznych dnia 17 marca i na tą okazję wykonali przepiękne prace, które zaprezentowali w klasach i które ozdobiły salę językową.

            2

          • Deutsch lässt sich mögen! Niemiecki da się lubić!

          • Znajomość języków obcych jest we współczesnym świecie koniecznością. To okno na świat w sensie kulturowym, technicznym i intelektualnym. Nauka języków obcych daję większą możliwość zrozumienia, świata, podnosi atrakcyjność na rynku pracy, a co za tym idzie otwiera możliwości znalezienia ciekawszej pracy i życia w innym ciekawym kraju. Umiejętność porozumiewania się w różnych językach umożliwia uczestniczenie w życiu kulturalnych ludzi z innych krajów, słuchanie muzyki, poznawanie literatury, czytanie prasy, oglądanie telewizji w oryginalnym języku, zawieranie nowych przyjaźni i znajomości, a podróżowanie staje się łatwiejsze, gdy nie musimy pokonywać bariery językowej. Znajomość języka angielskiego w dzisiejszych czasach: „Ist ein Muss” jest koniecznością. Znajomość dodatkowego drugiego języka: „Ist ein Plus” jest dodatkowym atutem.

            Jeśli zna się już język angielski, nauka języka niemieckiego może okazać się łatwa. Oba te języki należą do grupy języków germańskich, co oznacza, że mają wiele wspólnych cech. Odnosi się to do leksyki, czego doskonałym przykładem są bardzo podobne nazwy miesięcy albo kolorów. Również gramatyka może stać się nieco prostsza, jeśli ktoś wie ile czasów występuje w języku angielskim. Uczniowie wykazują większe zainteresowanie nauką poprzez działanie lub zabawę. Jedną z form takiego działania jest metoda  projektów wyrażająca się min. w przygotowaniu plakatów, kolażu, prezentacji.

            W tym roku uczniowie klas młodszych i starszych wzięli udział w mini projekcie pt.: 

             „Deutsch lässt sich mögen”. Uczniowie klas I-III przygotowali prace plastyczne, przedstawiające ulubione zabawki: Meine Spielsachen, ulubione gry i zabawy: Ich spiele gern…/Auf dem Sportplatz, ulubione zwierzęta: Mein Lieblingstier ist …, ulubione przysmaki…Ich mag ….

            Klasa IV przygotowała plakaty przedstawiające przybory szkolnei drzewa genealogiczne: Meine Schulsachen, Mein Familienstammbaum, co pomogło uczniom w utrwaleniu nowopoznanego słownictwa. 

            Klasy VII – VIII wykazały się znajomością TIK i przygotowały prezentacje komputerowe z wykorzystaniem programu PowerPoint. Uczniowie klasy VII przedstawiali w języku niemieckim, w formie prezentacji jak wygląda ich dzień powszedni: Mein Tag. Dodatkową trudnością było przygotowanie zdań w wcześniej poznanym czasie przeszłym Perfekt. Natomiast uczniowie klasy VIII zajęli się ochroną środowiska i przygotowali prezentację pt: Umweltschutz, przedstawiające w języku niemieckim, w jaki sposób należy chronić środowisko i jakie są konsekwencje postępowania szkodliwego dla środowiska.  Najciekawsze prace i prezentacje można podziwiać na stronie internetowej szkoły. 

            Małgorzata Spała

            5

          • Wyniki konkursu - Układ słoneczny

          • W klasie I odbył się konkurs pt. "Układ słoneczny". Wszystkim uczestnikom gratulujemy kreatywności. Jury w postaciu czniów wybrało zwycięzców: 

            I miejsce - Ksawery Ratajczak

            II miejsce - Igor Piciecha

            III miejsce - Hanna Śmigiel

            2